Otwarty pokaz pracy
wstp wolny
sala: Taczc w ciemnociach, 307 a/b, III pitro
Koncepcja, choreografia, warsztaty: Magdalena Przybysz
Wsppraca merytoryczna: Ewa Tyralik, Kinga Boru
Partnerzy: Szkoa Trenerw Komunikacji opartej na Empatii, Szkoa Podstawowa z oddziaami integracyjnymi nr 280 im. Tytusa Chaubiskiego w Warszawie
Nazwa projektu z jednej strony nawizuje do pojcia demo, czyli prbnej/demonstracyjnej wersji gry czy nagrania, a z drugiej do sowa demokracja. Tak jak demo jest wydawane w celu zapoznania odbiorcy z gr, tak i ten performans ma na celu przybliy zarwno dzieciom, jak i ich opiekunom oraz pedagogom zasady demokratycznej wsppracy i empatycznej komunikacji. Trzecia moliwo, ktra moe nastpi:) to skrt od demolki, ale jeli co takiego nastpi, to bdzie to taki rodzaju twrczej demolki, z ktrej potem wsplnie mona poskada co wartociowego
Magdalena Przybysz
W projekcie wezm udzia modzi performerzy z Warszawy, w wieku 4-10 lat. Przez 2 miesice wezm oni udzia w warsztatach taca wspczesnego oraz grach i zabawach choreograficznych, ktre bd miay na celu rozwijanie wyobrani przestrzennej i ruchowej, abstrakcyjnego mylenia o tacu oraz wyraania poprzez ruch tego, co myl i czuj. Program realizowany bdzie we wsppracy z Ew Tyralik, ktra jest story tellerk i trenerk komunikacji opartej na empatii, a take mam 4 letniej Alicji i 15 letniej Julii oraz z pedagok King Boru, ktra od wielu lat pracuje z dziemi i modzie w twrczym duchu wsppracy, sama jest take performerk. W pierwszy dzie wiosny wszystkie dzieci biorce udzia w warsztatach zaprezentuj choreograficzny performans pt. Wersja demo. Jego istotn cech bdzie to, e to dzieci same zdecyduj wczeniej, co chc zaprezentowa i w jakiej formie oraz na jaki temat chc si wypowiedzie. Rol animatorki i opiekunw w trakcie procesu bdzie dbania o bezpieczestwo, budowania atmosfery wsppracy i dobrej zabawy oraz podsuwania tanecznych i psychologicznych narzdzi. W ten sposb dzieci bd mogy dowiadczy wszystkich etapw procesu twrczego: wybr tematu, burza mzgw, faza chaosu, faza porzdkowania, mobilizacja przed wystpem oraz podzielenie si dowiadczeniem z publicznoci.
Po performansie Ewa Tyralik, Kinga Boru oraz Magdalena Przybysz w rozmowie z publicznoci przedstawi gwne zaoenia nowoczesnych metod edukacyjnych opartych na demokratycznych zasadach, empatii i rozwoju emocjonalnej i spoecznej i twrczej inteligencji. Publiczno, performerzy, opiekunowie, pedagodzy oraz rodzice bd mogli wczy si do wsplnej rozmowy i refleksji.
Projekt wspfinansuje miasto stoeczne Warszawa
|